Comprendre le langage sensoriel du jeune enfant

touché
  • Offrez à votre équipe des clés pour mieux comprendre chaque enfant et répondre à ses besoins sensoriels de manière adaptée.

  • Transformez les moments de repas, de sommeil et d’activités en véritables temps de bien-être grâce à des outils simples et concrets.

  • Renforcez la cohésion d’équipe et gagnez en sérénité professionnelle en découvrant aussi votre propre profil sensoriel.

Objectifs

  • Apprendre les spécificités de chaque sens dominant (vue, ouïe, toucher, goût, odorat) pour savoir le repérer et l’identifier.
  • Mettre en place des actions concrètes pour répondre aux besoins spécifiques de chaque profil sensoriel (visuel, auditif, tactile, olfactif et gustatif) dans le quotidien : repas, sommeil, activités, gestion des émotions.
  • Cerner son propre profil sensoriel dominant en tant que professionnel afin de mieux comprendre ses forces et ses difficultés.
  • Développer une posture professionnelle de non-jugement et favoriser un climat bienveillant au sein de l’équipe.

Programme

  • Définition et caractéristiques des profils sensoriels
    Comprendre le rôle des cinq sens dans le développement de l’enfant ; repérer les comportements associés à chaque profil
  • Observer et repérer le sens dominant chez l’enfant
    -Mise en place d’actions concrètes pour répondre aux besoins spécifiques de chaque profil : visuel/auditif/tactile/olfactif/gustatif au niveau des activités et des temps forts de la journée (repas, sommeil…).
  • Travailler sur son propre profil sensoriel en tant que professionnel :
    Identifier son sens dominant, comprendre ses forces et ses vulnérabilités (par ex. un adulte auditif peut se sentir vite saturé dans une section bruyante). Apprendre à réguler ses propres réactions pour rester disponible aux enfants.
  • Ressources et conception d’outils adaptés
    Élaborer des supports simples : grilles d’observation, chartes internes, projets pédagogiques intégrant la dimension sensorielle.

 

 

Modalités pédagogiques

  • Exposés théoriques
  •  Mise en pratique
  • Echange

Suivi et évaluation

  • Evaluation formative
  • Une attestation de fin de formation sera remise à chaque participant

À propos du(des) formateur(s)

Formateur, expert en petite enfance

Tarif
particulier

Tarif
entreprise

En intra-entreprise ou en inter, merci de nous consulter. Financement OPCO possible

Net de taxes – TVA non applicable, art. 293-B du CGIP

Tarif
particulier

Tarif
avec prise en charge

En intra-entreprise ou en inter, merci de nous consulter. Financement OPCO possible

Net de taxes – TVA non applicable, art. 293-B du CGIP

Durée : 1 jour, soit 7 heures
Lieu : A déterminer
Date : Merci de nous contacter
Public concerné : Tout professionnel de la Petite enfance
Nombre de participant(s) : Au minimum 4 personnes

Pré-requis

Aucun

Date et modalités d'accès

Merci de nous contacter

Financement

OPCO/ENTREPRISE/A TITRE INDIVIDUEL FONDS PUBLIQUE/EMPLOYEUR

Taux de satisfaction global

En cours

Taux d'assiduité

En cours

Contact

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