Penser le jeu: de son aménagement à la posture professionnelle

  • Un espace bien pensé favorise l’exploration, l’autonomie et la qualité du jeu chez le jeune enfant.
  • Cette formation permet aussi de mieux comprendre la complémentarité entre jeu libre et jeu dirigé, pour savoir quand laisser faire, quand proposer et comment accompagner avec justesse.
  • Deux jours concrets pour repenser l’aménagement, affiner sa posture professionnelle et faire évoluer les pratiques d’équipe au plus près des besoins des enfants.

Objectifs

  • Comprendre le rôle et l’impact de l’aménagement de l’espace sur le jeu et le développement global de l’enfant.
  • Appréhender l’intérêt du jeu libre et savoir quand proposer du jeu dirigé.
  • Adapter sa posture professionnelle pour soutenir le jeu en respectant les besoins des enfants.
  • Observer, analyser et ajuster ses pratiques de manière réflexive et collaborative.

 

Programme

Jour 1 – Comprendre l’espace pour soutenir le jeu

  • Diagnostic collectif de l’aménagement actuel :
    • Jeux sollicités ou non, zones de tension, modes d’animation.
  • Apports théoriques ciblés :
    • Le rôle de l’environnement dans l’exploration et le développement.
    • Jeu libre / jeu dirigé : pourquoi et quand les proposer.
  • Premières pistes d’ajustements :
    • Idées d’aménagements plus adaptés aux besoins des enfants.

Jour 2 –

  • Accompagner le jeu avec justesse
    • Approfondissements :
    • Sécurité affective, exploration et posture éducative.
    • L’importance de l’observation pour faire évoluer ses pratiques.
  • Ateliers pratiques :
    • Exercices d’observation et réaménagement d’un espace type.
    • Jeux de rôle autour des postures professionnelles.
  • Plan d’action individuel :
    • Définir des ajustements simples et concrets à tester en crèche

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques.
  • Explorations pratiques.
  • Mises en pratique
  • Temps d’échanges

Suivi et évaluation

  • Evaluation formative
  • Une attestation sera remise à chaque participant après la formation

À propos du(des) formateur(s)

Tous nos formateurs sont issus du métier de la Petite enfance

Tarif
particulier

Tarif
entreprise

En intra-entreprise ou en inter, merci de nous consulter. Financement OPCO possible

Net de taxes – TVA non applicable, art. 293-B du CGIP

Tarif
particulier

Tarif
avec prise en charge

En intra-entreprise ou en inter, merci de nous consulter. Financement OPCO possible

Net de taxes – TVA non applicable, art. 293-B du CGIP

Durée : 2 jours, soit 14 heures
Lieu : A déterminer
Date : Merci de nous contacter
Public concerné : Tout professionnel de la Petite enfance
Nombre de participant(s) : Au minimum 4 personnes

Pré-requis

Aucun

Date et modalités d'accès

À déterminer lors d’un échange téléphonique

Financement

OPCO/ENTREPRISE/A TITRE INDIVIDUEL FONDS PUBLIQUE/EMPLOYEUR

Taux de satisfaction global

En cours

Taux d'assiduité

En cours

Contact

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