Formation Petite Enfance répondant au Référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant : 3 nouveautés 

Le Référentiel national de la qualité d’accueil du jeune enfant fait évoluer les pratiques en crèche et invite les professionnels de la Petite Enfance à repenser certains temps essentiels du quotidien : l’observation, l’alimentation, l’autonomie, l’éveil culturel ou encore la posture professionnelle.

Nos formations Petite Enfance permettent aux équipes de mieux comprendre les recommandations du Référentiel national et de les appliquer au quotidien.

Trois nouveautés, pensées pour répondre au plus près aux réalités des équipes et aux besoins actuels des crèches :

Observer le développement du jeune enfant pour adapter son accompagnement
L’alimentation du jeune enfant
L’art, la culture et la Petite Enfance

L’objectif : permettre aux professionnels de ne pas seulement connaître le référentiel, mais de transformer ses recommandations en pratiques concrètes dans leur quotidien.

Pourquoi avons-nous créé ces nouvelles formations ?

Le Référentiel national ne se limite pas à rappeler de grands principes. Il propose des orientations très concrètes autour de la qualité d’accueil et de l’accompagnement du jeune enfant.

Il consacre notamment des parties spécifiques à l’observation professionnelle des enfants, au jeu, à l’alimentation et aux arts et aux cultures.

Chez Happy Learn Formation, nous avons donc choisi de faire évoluer notre offre pour accompagner les crèches sur des sujets directement liés aux problématiques rencontrées par leurs équipes.

Nouvelle formation : Observer le développement du jeune enfant pour adapter son accompagnement

L’observation occupe désormais une place centrale dans les pratiques professionnelles.

Le Référentiel national rappelle que l’observation professionnelle est une démarche ponctuelle, structurée autour d’une question précise, suivie d’une analyse et d’un partage. Elle permet notamment d’adapter les propositions pédagogiques et les pratiques professionnelles aux besoins observés chez l’enfant.

C’est précisément dans cette logique qu’a été créée notre nouvelle formation :

1. Formation Petite Enfance : Observer le développement du jeune enfant pour adapter son accompagnement

Cette formation permet de développer une observation objective et professionnelle du jeune enfant afin de mieux comprendre :

• Ses besoins,
• Ses compétences et son évolution,
• Ses pratiques d’accompagnement pour mieux les adapter,
• Favoriser les échanges avec les équipes et les familles.

Lien vers la formation : Observer en EAJE

Nouvelle formation : L’alimentation du jeune enfant 

Selon le référentiel national : les professionnels ne poussent pas les enfants à finir leur repas ou à goûter tous les aliments, mais leur reproposent régulièrement et manifestent le plaisir qu’ils ont à manger eux-mêmes dans un moment de partager d’échange.

Les enfants expérimentent au cours des repas, touchent, goûtent, mélangent les aliments, sans que cette exploration fasse l’objet d’interdits systématiques ou de réprimandes de la part des adultes.

C’est précisément dans cette logique qu’a été créée notre nouvelle formation.

2.  : L’alimentation du jeune enfant 

Elle aborde aussi le repas comme un véritable temps éducatif et relationnel :

• Les besoins nutritionnels
• L’assiette équilibrée
• Diversification et apports essentiels
• Le repas comme temps éducatif
• La posture du professionnel
• Favoriser l’autonomie

Lien vers la formation : L’alimentation du Jeune enfant

Nouvelle formation : L’art, la culture et la Petite Enfance

L’une des évolutions particulièrement intéressantes du Référentiel national concerne la place accordée à l’éveil artistique et culturel dès le plus jeune âge.

Le référentiel invite les professionnels à proposer différentes pratiques culturelles et artistiques et à permettre aux enfants de découvrir, expérimenter et s’émerveiller. La rencontre avec des œuvres, des artistes, des livres (Notre formation : Raconter des histoires) ou des lieux culturels peut ainsi faire partie du quotidien des jeunes enfants.

Pour aider les équipes à faire vivre cette dimension dans leur structure, Happy Learn Formation propose une nouvelle formation :

Cette journée permet aux professionnels de comprendre l’importance de l’art et de la culture dans le développement global du jeune enfant et de découvrir des supports adaptés à la Petite Enfance.

La formation associe théorie et expérimentation autour de différentes pratiques :

3. Formation Petite Enfance : L’art, la culture et la Petite Enfance

• L’art et la culture dès la petite enfance,
• Mettre les grandes oeuvres à hauteur d’enfant,
• De l’oeuvre à l’experimentation,
• Faire vivre l’art au quotidien dans la crèche

Lien vers la formation : L’art à la hauteur du tout-petit

Happy Learn Formation accompagne les crèches dans l’évolution de leurs pratiques : 

Nos nouvelles formations sont destinées aux professionnels de la Petite Enfance et peuvent être organisées directement au sein de votre structure.

Vous souhaitez travailler une thématique précise avec votre équipe ou construire une journée pédagogique autour du Référentiel national ?

Happy Learn Formation vous accompagne pour proposer une formation adaptée aux besoins de votre crèche et de vos professionnels.

📧 contact@happy-learn-formation.fr
📞 07 69 44 72 04

Référentiel National de la qualité d’accueil du jeune enfant